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单词记忆法专题1
Animals(动物)-32个
ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁
分析:an―― 一个 ;t――形状像伞;
记忆方法:蚂蚁举着一把伞
bear [ be?柴鸥(r) ] n. 熊
分析:b――近似数字6;ear—-耳朵;
记忆方法:6 只耳朵的熊
bird [ b?:d ] n . 鸟
分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;
记忆方法:比人还要大的鸟
budgie n .相思鹦鹉
分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e— —“鹅”的拼音;
记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅
butterfly [ 'byy语音频道?t?flai ] n. 蝴蝶
分析:butter――黄油(奶油);fly――飞;
记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶
cat [ k?t ] n . 猫
分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞
记忆方法:一只猫在擦雨伞
cheetah [ 't触手猴 ?i:t? ] n. 印度豹
分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;
记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫
cow [ kau ] n. 母牛
分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;
记忆方法:我吃了一头母牛
crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼
分析:c——“吃”的拼音首字母;ro— —“肉”的谐音;co— —“cola”的简写;di——“弟”的拼音;le——“乐”的拼音;
记忆方法: 鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐
dog [ d?g ] n.狗
分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母;
记忆方法:我不想做狗
duck [ d?k ] n.鸭子
分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母;
记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客
elephant [ 'elif?nt ] n.大象
分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁;
记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝
fox [ f?:ks ] n.狐狸
分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀;
记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀
fish [ fi? ] n.鱼
分析:f——形状像拐杖;is—— 是;h— —“活”的拼音首字母;
记忆方法:拐杖下面的这条鱼是活的
frog [ fr?g ] n.青蛙
分析:fr——“飞人”的拼音首字母;o——形状像太阳;g——“哥”的拼音首字母;
记忆方法:飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥
hare [ h?? ] n.野兔
分析:h— —形状像椅子;are——是;
记忆方法:坐在椅子上的是一只野兔
hamster [ 'h?mst?(r) ] n. 仓鼠
分析:“喊死它”的谐音;
记忆方法:见到仓鼠我们就要喊死它
hippo [ 'hip?u ]n.河马
分析:hi——“嗨”的发音;pp——“屁屁”的拼音首字母;o——形状像圆形;
记忆方法: 嗨,屁屁圆圆的就是河马
horse [ h?:s ]n.马
分析:h— —“虎”的拼音首字母;or——或者;se——“蛇”的谐音;
记忆方法:虎或蛇都不如马跑得块
lion [ 'lai?n ]n.狮子
分析:li——“梨”的拼音;on——上;
记忆方法:谁敢把一个梨放在狮子的头上?
mouse [ maus ]n.老鼠
分析:mo——“摸”的拼音;us— — 我们;e——“鹅”的拼音;
记忆方法:老鼠摸得我们变成了鹅
owl [ aul ]n.猫头鹰
分析:l——数字1;wo——“我”的拼音;
记忆方法:我撞翻了一只猫头鹰
pig [ pig ]n.猪
分析:pi——“屁”的拼音;g— —“股”的发音首字母;
记忆方法:我喜欢吃猪屁股
rabbit [ 'r?bit ] n.兔子
分析:ra——“拉”的谐音;bb——“爸爸”的拼音首字母;it——它
记忆方法:兔子拉着爸爸给它讲故事
seal [ si:l ] n. 海豹
分析:sea——海;l——“捞”的拼音首字母;
记忆方法:从海里捞起一只海豹
sheep [ ?i:p ]n. 绵羊
分析:she——她;ep— —“鹅皮”的拼音首字母;
记忆方法:她给绵羊穿上一身鹅皮
snail[ sneil ]n.蜗牛
分析:s——形状像蛇;nail——“奶酪”的拼音;
记忆方法: 蛇给蜗牛做奶酪
snake[ sneik ]n.蛇
分析:s——形状像蛇;ke——“可”乐的拼音;
记忆方法:蛇拿起了一瓶可乐
spider [ 'spaid? ] n.蜘蛛
分析:sp——“蛇皮”的拼音首字母;de——“的”的拼音;r——“人”的拼音首字母;
记忆方法:这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。
squirrel[ 'skwir?l ]n.松鼠
分析:sq——“死去”的拼音首字母;i——形状像蜡烛;rr— —形状像草;el——“恶狼”的拼音首字母;
记忆方法:松鼠死去的时候会用蜡烛点燃很多草,避免被恶狼吃掉
tiger[ 'taig? ] n.老虎
分析:ti——“踢”的拼音;ge— —“个”的拼音;r——“人”的拼音首字母;
记忆方法:老虎踢倒了一个人
wolf [ wulf ]n.狼
分析:wo— —“我”的拼音;lf——“路费”的拼音首字母;
记忆方法:我拿了些路费给狼
2
单词记忆法专题2
Food and drink (饮食)-27个
apple[ '?p?l ] n.苹果
分析:a——“一个”;pp— —“婆婆” 拼音首字母;le——“了” 的拼音;
记忆方法:一个婆婆给了我很多苹果
banana[ b?'nɑ:n? ]n.香蕉
分析:ba— —“爸”的拼音;na— —“拿”的拼音;
记忆方法:这些香蕉很好吃宜宾泡菜坛,爸爸拿了又拿
bread [ bred ]n.面包
分析:b— —“不”的拼音首字母;read——读
记忆方法:不要边读书边吃面包
butter [ 'b?t? ]n.黄油
分析:but——但是;te— —“特”的拼音;r——“热”的拼音首字母;
记忆方法:但是,我特别喜爱热的黄油(奶油)
cheese[ t?i:z ]n.干酪
分析:che——“车”的拼音;e——“鹅”;se——“蛇”的近似拼音;
记忆方法:一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了
chicken[ 't微忧青春日记 ?ikin ]n.小鸡
分析:chi——“吃”的拼音;c——“草”的拼音首字母;ken——“肯”的拼音;
记忆方法:小鸡吃了草就变成肯德鸡了
cake[ keik ] n.蛋糕
分析:ca——“茶”的谐音;ke——“渴”的拼音;
记忆方法:吃完蛋糕要喝茶,否则会口渴
coffee[ 'k?fi ] n.咖啡
分析:c——“吃”的首字母;o—— 形状像鸡蛋;ee— —两只“鹅”的拼音;
记忆方法:两只拄着拐杖的鹅边吃鸡蛋边喝咖啡
chips[ t?ips ] n.薯片
分析:chi——“吃”的拼音;ps——“菩萨”的拼音首字母;
记忆方法:一个爱吃薯片的菩萨
egg[ eg ]n.鸡蛋
分析:e——“鹅”的拼音;gg——“哥哥”的拼音首字母;
记忆方法: 鹅哥哥下了个鸡蛋
ice [ ais ]n.冰
分析:“爱死”的谐音;
记忆方法:在夏天,我会爱死冰块的。
meat[ mi: t ]n.肉
分析:m— —“妈”的拼音收字母;eat——吃;
记忆方法: 妈妈每餐都要吃肉
milk[ milk ]n.牛奶
分析:mi——“米”的拼音;lk——“立刻”的拼音首字母;
记忆方法:把米加入水中立刻就成了牛奶
juice [ d?u:s ] n. 汁液
分析:ju——“锯”的拼音; ice——冰;
记忆方法:锯掉的冰都化成了汁液
orange[ '?rind? ] n.橘子、橙子
分析:o— —形状像原形;rang——“让”的拼音;e——“鹅”的拼音;
记忆方法: 这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧
pear[ p?? ]n.梨子
分析:p— —“劈”的拼音首字母;ear;
记忆方法: 劈开耳朵,看到了一只梨子
plum[ pl?m ]n.李子
分析:p— —“铺”的拼音首字母;lum——“路面”的拼音;
记忆方法: 把很多李子铺在路面上
potato[ p?'teit?u ]n.土豆
分析:p— —“婆”的拼音首字母;ta— —“他”的拼音;to——“偷”的谐音;
记忆方法: 婆婆的土豆被他偷走了
rice[ rais ] n.大米
分析:r— —形状像小草;ice——冰;
记忆方法:小草放在冰上都变成了大米
swee t[ swi:t ] n.糖果
分析:s——形状像蛇;we——我们;et——“额头”的拼音首字母;
记忆方法: 蛇爬到我们的额头上吃糖果
steak [ steik ]n. (供煎烤的)肉
分析:s——形状像蛇;tea——茶;k——“烤“的拼音首字母;
记忆方法:蛇用茶水来烤肉
straw[ str?: ]n.草
分析:str——“石头人”的拼音首字母;a——一个;w— —形状像钉耙;
记忆方法:石头人用一个钉耙来锄草
sugar[ '?ug? ] n.糖
分析:su——“叔”的近似拼音;g——形状像数字9;a——“一”;r— —形状像小草;
记忆方法:叔叔用9 颗糖来跟我换一棵草
tomato[ t?'mɑ:t?u, t?'meit?u ]n.西红柿
分析:“他妈头”的谐音;
记忆方法:他妈的头像西红柿
tea[ [ti:] ] n.茶
分析:te— —“特”的拼音;a—— “一”;
记忆方法: 这是非常特别的一杯茶
vegetable[ 'ved?it?bl ]n.蔬菜
分析:v— —希腊字母“五”;e— —“鹅”的拼音;ge— —“各”的拼音;table——桌子;
记忆方法:五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃
water[ 'w?:t? ]n.水
分析:wa— —“挖”的拼音;te— —“特”;r— —“热”的拼音首字母;
记忆方法:我挖出来的水特别热
3
单词记忆法专题3
Clothes(服装)-11个
cap[ k?p ] n.帽子
分析:ca——猫(cat)的近似拼写;p——“爬”的拼音首字母;
记忆方法:猫爬到了我的帽子上
dress [ dres ]n.衣服
分析:dr——“大人”的拼音首字母;e——“鹅”的拼音;ss——形状像两条蛇;
记忆方法: 大人让这只鹅去给两条蛇穿衣服
jacket[ 'd??kit ]n.短上衣
分析:ja——“家”的谐音;ck——“刺客”的拼音首字母;et——“额头”的拼音首字母;
记忆方法:我家来了一个刺客,他的额头上绑了一件短上衣
jeans[ d?i:nz ]n.牛仔裤
分析:je——“饥饿”的拼音首字母;an——“一个”;s——形状像蛇;
记忆方法:饥饿的一条蛇吃掉了我的牛仔裤
shirt[ ??:t ]n.衬衫
分析:shir——“诗人”的拼音;t——形状像伞 ;
记忆方法:诗人喜欢把衬衫放在伞上面
shoe [ ?u: ] n.鞋
分析:she——她;o——圆圆的;
记忆方法:她喜欢穿圆圆的鞋子
uniform [ 'ju:nif?:m ]n.制服
分析:uni——“有你”的谐音;for——为了;m— —“妈”字的拼音首字母;
记忆方法:制服上有你为妈妈争光的标记
sock[ s?k ]n.短袜
分析:so——如此;ck——“刺客”的拼音首字母;
记忆方法:穿着如此短袜的刺客
skirt[ sk?:t ] n.裙子
分析:skirt——衬衫(shirt)的近似拼写;k——“可”的拼音首字母;
记忆方法:男孩穿衬衫,女孩穿可爱的裙子;
tie[ tai ]n.带子
分析:tie——“铁”的拼音;
记忆方法:用铁做成的领带
trousers[ 'tra?z?z ]n.裤子
分析:t— —“他”的拼音首字母;rou——“肉”的拼音;se——“色”的拼音;rs——“热死”的拼音字母;
记忆方法: 他穿着一条肉色的裤子感觉热死了
4
单词记忆法专题4
The house(房屋)-17个
bath [ bɑ:θ ]n.沐浴
分析:ba— —“爸”的拼音;th— —“痛恨”的拼音字母;
记忆方法:爸爸痛恨沐浴
bed [ bed ]n. 床
分析:bed 字母组合的形状就像一张床;
记忆方法:bed 外形像床
chair[ t??? ] 椅子
分析:ch— — “长”的拼音首字母;air——空气;
记忆方法:我坐在长长的椅子呼吸空气
clock[ kl强臣环伺 ?k ]时钟
分析:c——“聪”的拼音首字母;lo——数字10;ck— —“刺客”的拼音首字母;
记忆方法:聪明的时钟吓跑了10 个刺客
curtains['k?:ten]窗帘
分析:cu— —“初”的谐音;rtains——形似trains(火车);
记忆方法:初次坐火车的时候找不到车上的窗帘
door [ d?:, d?雷雨霖? ]门
分析:do——做;or— —或者还是;
记忆方法: 这样的大门你到底做还是不做?
floor[ fl?:, fl?? ]地板
分析:f——“佛”的拼音首字母;loo——数字100;r——草;
记忆方法:这个地板是如来佛用100 棵小草做成的。
garden[ 'gɑ:dn ]花园
分析:g— —“哥”的拼音首字母;ar— —“一人”的拼音首字母;den——“等”的谐音;
记忆方法:哥哥和一个人在花园里等你
hall[ httvnc ?:l ]会堂,礼堂
分析:h— —外形像椅子;all——全部;
记忆方法:礼堂里的椅子全都不见了
house[ haus ]房子
分析:hou——“猴”的拼音;s——外形像蛇;e——外形像鹅;
记忆方法:房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗
kitchen[ 'kit?in ]厨房
分析:ki— —小孩(kid)的近似拼写;t——外形像伞 ;chen——“陈”的拼音
记忆方法:小孩把雨伞放在了陈太太的厨房里
lamp[ l?mp ]灯
分析:l——数字1;am——是;p— —“破”的拼音首字母;
记忆方法:这一盏灯是破的
light[ lait ] 光,日光
分析:li——“梨”的拼音;gh——“光环”拼音的首字母;t——“惊爆无底洞 停”的拼音首字母;
记忆方法:在日光下,这个梨子像罩了光环一样不停地闪烁
mirror[ 'mir? ]镜子
分析:mirror——“迷人”的谐音;
记忆方法:这些镜子很迷人
picture[ 'pikt?? ]画,图
分析:pic——猪(pig)的近似拼写;tu— —“兔”;re——“热”的拼音;
记忆方法:一只猪画的兔子图成了热门画
table[ 'teibl ]桌子
分析:ta— —“他”的拼音;b— —“搬”的拼音首字母;le——“了”;
记忆方法:他搬来了一张桌子
window[ 'wind?u ] 窗户
分析:win——赢;dow——都(dou)的近似拼音;
记忆方法:我赢的钱都用来买窗户了
5
单词记忆法专题5
The town(城镇)-12个
bank[ b?李必模?k ]银行
分析:ban— —“办”的拼音;k— —“卡”;
记忆方法:办卡请到银行
church [ t??:t? ] 教堂
分析:chur——“出入”的拼音;ch——“车”的拼音首字母;
记忆方法:神父出入教堂的时候都是开车的
hospital[ 'h?spitl ] 医院
分析:ho——“猴”的谐音;s——“死”的拼音首字母;pi——“劈”的拼音;tal——“头”谐音;
记忆方法: 猴子死了之后医院劈开了它的头
museum[ mju(:)'zi?m ]博物馆
分析: muse— —“木蛇”的近似拼音;um——“有名”的谐音;
记忆方法:博物馆里的那条木蛇非常有名
park[ pɑ:k ] 公园
分析:pa— —“怕”的拼音;r——“人”的拼音首字母;k——“看”的拼音首字母;
记忆方法:在公园里谈恋爱的时候害怕别人看见
police [ p?'li:s ] 警察
分析:po— —“婆” 的拼音首字母;li——“梨”的拼音;ce— —“车”的谐音;
记忆方法: 婆婆卖梨的车被警察拉走了
post [ p嗨我的男人 ??st ] 邮局
分析:po——“婆”的拼音;st——“石头”的拼音首字母;
记忆方法: 婆婆到邮局去寄一个石头
road[ r血魔道 ?ud ]路
分析:ro——“肉”的谐音;ad——“阿弟”的拼音首字母;
记忆方法: 肉都让阿弟丢到路上了
shop[ ??p ] 商店
分析:sh——“是”的拼音首字母;o——圆形;p— —外形红旗;
记忆方法:商店里卖的是圆圆的红旗
street[ stri:t ]街
分析:st——“石头”的拼音首字母;re— —“热”的拼音;et——“额头”的拼音首字母 ;
记忆方法:街上的石头热得我们额头发烫
town[ taun ]城镇
分析:town——“糖”的谐音;
记忆方法:欢迎到我们的城镇来买糖
traffic[ 'tr?fik ] 交通
分析:tr— —“铁人” 的拼音首字母;a—— 一个;ff— —“狒狒”的拼音首字母;ic——“IC”卡
记忆方法:铁人把一只狒狒的交通ic 卡给抢走了
6
单词记忆法专题6
Means of transport(交通工具)-9个
ambulance[ '?mbjul?ns ] 救护车
分析:读音近似“俺不能死”;
记忆方法:有个人在救护车里大喊:俺不能死!
bike[ baik ]自行车
分析:bi——“笔”的拼音 ;ke——“可”的拼音
记忆方法: 我用笔可以画出一辆自行车
boat[ b?ut ]船
分析:bo——近似数字60;at——在
记忆方法:60 个人都挤在一条小船上
bus[ b?s ] 公共汽车
分析:bu——“不”的拼音;s——外形像蛇;
记忆方法: 坐公共汽车是不允许带蛇的
car[ kɑ: ] 小汽车
分析:ca——“擦”的拼音;r——“人”的拼音首字母;
记忆方法:小汽车擦了那个人一下
plane[ plein ] 飞机
分析:pl——“漂亮”的拼音首字母;an——一;e——“鹅”的拼音;
记忆方法:漂亮的飞机上有一只鹅
ship[ ?ip ]船
分析:shi——“是”的拼音;p——“瓶”的拼音首字母;
记忆方法:这条船是用瓶子做成的
train[ trein ] 火车
分析:tr—— “铁人”的拼音首字母;a—— 一;in——在里面;
记忆方法:铁人坐在一辆火车里面
truck[ tr?k ] 卡车
分析:tru——“跳入”的拼音;ck——“刺客”的拼音首字母;
记忆方法:我跳入一辆卡车里去追刺客
7
单词记忆法专题7
The body(身体)-14个
hair[ h?? ]头发
分析:h——外形像椅子;air——头发;
记忆方法:把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气
eye[ ai ]眼睛
分析:ee——外形像眼睛;y——外形像鼻子;
记忆方法:鼻子旁边的两只眼睛
nose[ n?uz ] 鼻子
分析:no——没有;se——“蛇”谐音;
记忆方法:我的鼻子里面没有蛇
mouth[ mauθ ]嘴巴
分析:mo——“抹”的拼音;u——“油”的谐音;th——“天河”的拼音首字母;
记忆方法:抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮
tooth[ tu:θ ]牙齿
分析:tooth——“吐死”的谐音;
记忆方法:我要用牙齿吐死你
ear[ i? ] 耳朵
分析:e——“鹅”的拼音;a——“一”;r— —“人”的拼音首字母;
记忆方法:这只鹅吃了一个人的耳朵
face[ feis ] 脸
分析:fa— —“发”的拼音;ce——“车”的近似拼音;
记忆方法: 我发现那辆车上有一张熟悉的脸
arm[ ɑ:m ] 臂
分析:arm——“阿门”的谐音;
记忆方法:用手臂在面前划十字,“阿门”!
hand[ h?nd ]手
分析:han— —“汗”的拼音;d— —“滴”拼音首字母;
记忆方法:很多汗珠从手上滴了下来
finger[ 'fi混沌研习社?g? ] 手指
分析: f——外形像拐杖;ing——“鹰”的谐音;er——“耳”的谐音;
记忆方法:手指捏着拐杖去打鹰的耳朵
leg[ leg ]腿
分析:le——“了”的拼音;g——近似数字9;
记忆方法: 这个人的腿断成了9 块
knee[ ni: ]膝盖
分析:k— —“靠”的拼音首字母;n— —外形像门;ee——外形像两只鹅;
记忆方法: 膝盖压扁了靠在门上的两只鹅
foot[ fut ] 脚
分析:fo——“佛”的拼音;ot——“呕吐”的拼音首字母;
记忆方法:佛的脚断了,疼得他不停地呕吐。
toe [ t?u ] 脚趾
分析:to——到;e——“鹅”的谐音;
记忆方法:脚趾长到了鹅的头上
8
单词记忆法专题8
Colors(颜色)-12个
color [ 'k?l? ]——颜色
分析:co——可乐(cola)的简写;lo——像数字10;r——外形像小草;
记忆方法:让我们用可乐来给这10 棵小草涂上颜色吧。
red[ red ] 红色;红色的
分析:re——“热”的拼音;d— —“的”字的拼音首字母;
记忆方法:红色是一种很热的颜色
orange[ '?rind? ] 橙色;橙色的
分析:o— —外形圆圆的;rang——“让”的意思;e——“鹅”的发音;
记忆方法:这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧
yellow[ 'jel?u ] 黄色;黄色的
分析:ye— —“爷”的拼音;llo——近似数字110;w— —“巫” 婆 的拼音首字母;
记忆方法:爷爷打110 报警请求抓捕黄色的巫婆
green[ gri:n ]绿色;绿色的
分析:ge— —“工人”的拼音首字母;ee——“鹅鹅”的拼音;
记忆方法:工人抱来了两只绿色的鹅给你
blue[ blu: ]蓝色;蓝色的
分析:b——“半”的拼音首字母;lu——“路”的拼音;
记忆方法:半路杀出了一只蓝色的鹅。
brown[ braun ]褐色;褐色的
分析:br——“别人”的拼音首字母;own——自己的;
记忆方法:别人的彩色不如自己的褐色
purple[ 'p?:pl ]紫色;紫色的
分析:pur——“仆人”的拼音;ple——“跑了”的拼音;
记忆方法:仆人偷了一只紫色的鹅跑了。
grey[ grei ]灰色;灰色的
分析: gr——“狗肉”的 拼音首字母;ey——“鳄鱼”的拼音首字母;
记忆方法:拿这些狗肉去喂那条灰色的鳄鱼
pink[ pi?k ]粉红色;粉红色的
分析:p—— “瓶”的拼音首字母;ink——墨水;
记忆方法:这瓶墨水是粉红色的
black[ bl?k ] 黑色;黑色的
分析:bla——“不拉”的拼音;ck——“刺客”的拼音首字母;
记忆方法:我的黑色出租车是绝对不会拉刺客的
white[ (h)wait ]白色;白色的
分析:whi— —为何(why)的近似拼写; te— —“天鹅”的拼音首字母;
记忆方法:为何天鹅都是白色的?
9
单词记忆法专题9
Acions(行为)-30个
bake [ beik ] 烤
分析:bake— —“罢课”的谐音;
记忆方法:我们要罢课回去烤蛋糕
break [ breik ]休息
分析:br——“不让”的拼音首字母;ea——吃(eat)的近似拼写;k——“看”的拼音首字母;
记忆方法:不让他吃、不让他休息,要看好他。
build [ bild ] 建筑
分析:bu——“不”的拼音;ild——老人(old)的近似拼写;
记忆方法:不要让老人来参加这种艰苦的建筑工作
bend[ bend ]弯曲
分析:ben— —“本”的拼音;d— —“的”字的拼音首写;
记忆方法:这个本子是弯曲的
climb[ klaim ]爬
分析:c——外形像月亮;li——“梨”的拼音;mb——“面包”的拼音首字母;
记忆方法:我们爬上月亮吃梨和面包
catch[ k?t? ]捕捉
分析:cat— —猫;ch——“吃”的拼音;
记忆方法:猫捉住老鼠然后吃掉
clap[ kl?p ]拍手
分析:cl——“粗鲁”的拼音首字母;ap— —“阿婆”的拼音首字母;
记忆方法:这个粗鲁的阿婆喜欢拍手
close[ kl?uz ] 关闭
分析:c——外形像月亮;lose— —失去;
记忆方法:月亮失去光芒后就关闭了
cry[ krai ] 哭
分析:cr——“超人” 的拼音首字母;y——外形像树杈;
记忆方法:超人坐在树杈上哭
dream[ dri:m ]做梦
分析:dr——“敌人”的拼音首字母;e——“鹅”的拼音;am——是
记忆方法:敌人想吃鹅简直是在做梦
dance [ 'dɑ:ns ] —— 跳舞、舞蹈
分析:dan——“蛋”的拼音;ce——“厕”的拼音;
记忆方法:鸡蛋在厕所里面跳舞。
driver [ 'draiv? ]司机
分析:d— —“大”的拼音首字母;river— —河;
记忆方法:司机开车掉进了一条大河
drink[ dri?k ] 喝
分析:dr——“大人”的拼音首字母;ink——墨水;
记忆方法:大人很爱喝墨水
eat[ i:t ] 吃
分析:e——“鹅”的拼音;a——“一”;t——外形像伞;
记忆方法:鹅拿着一把伞在吃
fly[ flai ]飞
分析:f——外形像拐杖;ly——“老鹰”的拼音首字母;
记忆方法:拐杖上飞来了一只老鹰
hide[ haid ] 躲藏
分析:hi——“害”的谐音;de— —“得”字的拼音;
记忆方法:他害得我躲藏起来
jump[ d??mp ]跳跃
分析:ju——“举”的拼音;mp——“名片”拼音首字母;
记忆方法:我举着名片不停地跳跃
listen[ 'lisn ] 听
分析:lis——“历史”的拼音;ten——十;
记忆方法:历史课就算听10 遍也不会厌烦
knock[ n?k ] 敲击
分析:k— —“客”的拼音首字母;no— —没有;ck——“刺客”拼音首字母;
记忆方法:这个客人并没有敲击那个刺客
open[ '?up?n ] 打开
分析:o— —外形圆圆的;pen——钢笔;
记忆方法:我把这支圆圆的钢笔打开了
pull[ pul ]拉
分析:pu——“扑”的拼音;ll——外形像筷子;
记忆方法:扑过去,把这双筷子拉住。
read[ rid ] 阅读
分析:re——“热”的拼音;d— —“的”字的拼音首字母;
记忆方法:天气很热的时候,阿弟不喜欢阅读。
roar[ r?: ]吼叫
分析:ro——“肉”的谐音;a— —一个;r——“人”的拼音首字母;
记忆方法:这些肉被一个人偷走了,急得我大声吼叫。
run[ r?n ]跑
分析:ru——“入”的拼音;n——外形像门;
记忆方法:我一进入门口就开始跑。
sing[ si? ]唱歌
分析:s——外形像蛇;ing——“鹰”的谐音;
记忆方法:蛇跟鹰一起唱歌
ski[ ski:, ?i: ]滑雪
分析:ski——天空(sky)的近似拼写;
记忆方法:我在天空下面滑雪
sleep[ sli:p ] 睡觉
分析:s——外形像蛇;le——“乐”的拼音;ep——“鹅皮”的拼音首字母;
记忆方法:这条蛇快乐地披上鹅皮睡觉去了
swim[ swim ] 游泳
分析:s——外形像蛇;wim——赢(win)的近似拼写;
记忆方法 :蛇在游泳比赛中赢得了冠军
think[ θi?k ]想
分析:th——“天河” 的拼音首字母;ink——墨水;
记忆方法:我在想,天河上面有没有墨水?
wait[ weit ]等待
分析:wai——“外”的拼音;t— —“停”的拼音首字母;
记忆方法:外面停着很多车在等客人。
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单词记忆法专题10
The beach(海滩)-4个
beach[ bi:t? ]沙滩
分析:b— —近似数字6;e— —“鹅”拼音;a—— 一;ch——“吃”的拼音首字母;
记忆方法:6 只鹅把一个沙滩上的沙子都吃光了
mask[ mɑ:sk ] 面具
分析:ma— —“妈”的拼音;sk——“思考”的拼音首字母;
记忆方法: 妈妈喜欢戴着面具思考
sea[ si: ] 海洋
分析:s——外形像蛇;e——“鹅”的拼音;a— —“一”;
记忆方法:蛇和鹅一起跳进了海洋
shells[shells]贝壳
分析:she——她; ll——近似数字11;s——外形像蛇;
记忆方法:她送了11 个贝壳给蛇
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单词记忆法专题11
Weekdays 星期-7个
记忆故事:一周的学校生活感受
Monday [ 'm?ndi, 'm?ndei ]星期一
分析:mon——“磨难”的拼音首字母;
记忆方法:星期一是磨难的开始
Tuesday [ 'tju:zdi ] 星期二
分析:tu——“吐”的拼音;es——“而死”的拼音首字母;
记忆方法:星期二差点吐血而死
Wednesday[ 'wenzdei追你好辛苦, 'wenzdi ] 星期三
分析:we— — 我;d——“都”的拼音首字母;nes— —“累死”的谐音;
记忆方法:星期三我们都快累死
Thursday [ 'θ?:zdi ] 星期四
分析:t— —“他”的拼音首字母;hur——“忽然”的拼音;s——“死”的拼音首字母;
记忆方法:星期四他忽然想去死
Friday[ 'fraidi ]星期五
分析:f——“飞”的拼音首字母;ri——“日”的拼音;
记忆方法:星期五是心灵放飞日
Saturday[ 's?t?di ] 星期六
分析:sa—— “杀”的谐音;tu——“兔”的拼音;r——“肉”的拼音首字母;
记忆方法:星期六可以杀兔肉吃
Sunday[ 's?ndi ] 星期日
分析:sun——太阳;
记忆方法:星期天终于太阳升起
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单词记忆法专题12
The school(学校)-26个
school [ sku:l ] 学校
分析:s——外形像蛇;ch——“吃”的拼音首字母;oo——像两个鸡蛋;l——像数字1;
记忆方法:一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条
board [ b?:d ] 板
分析:bo——“ 伯”的拼音;a— — 一个;r——“人”的拼音;d— —“大”拼音首字
母;
记忆方法:阿伯让一个人拿走了这块大黑板
chalk[ t?晏拥军?:k ]粉笔
分析:cha——“插”的拼音;lk——“路口”的拼音首字母;
记忆方法:我拿了一个巨大的粉笔插在路口
class[ klɑ:s ] 班级
分析:c——“吃”的拼音首字母;la——“拉”的拼音;ss——外形像两条蛇;
记忆方法:我吃完早餐后就拉着两条蛇到班级上课去了
China [ 't?ain朴容熙? ] 中国
分析:chi——“吃”的拼音;na— —“拿”的拼音;
记忆方法:很多外国人到中国来又吃又拿
Chinese[ 't?ai'ni:z ] 中国人
分析:chi——“吃”的拼音;ne— —“那”的谐音;se——“蛇”的谐音;
记忆方法:很多中国人喜欢吃那种蛇
desk[ desk ] 书桌
分析:de— —“得”的拼音;sk——“松开”的拼音首字母;
记忆方法:我得到一个新书桌后就再也不松开了
clean [ kli:n ] 清洁的
分析:cle——“错了”的拼音;an— —一个;
记忆方法:我错了,我是一个不爱清洁的人
English[ 'i?gli? ] 英国人
分析:eng— —“英”的谐音;lish——“历史”的拼音;
记忆方法:英国人很喜欢自己英国的历史
story[ 'st?:ri ]故事
分析:st——“石头”的拼音首字母;o——外形像太阳;ry——“容易”的拼音首字母;
记忆方法:这个石头是从太阳上来的,要了解它的故事可不容易
history[ 'hist?ri ]历史
分析:his——他的;tory—— 故事(story)的近似拼写;
记忆方法:他的故事成为了历史。
lecture [ 'lekt?? ] 演讲
分析:le——“乐”的拼音;c——外形像月亮;tu——“兔”的拼音;re——“热”的拼音;
记忆方法:嫦娥很快乐地在月亮上抱着一只兔子进行热情的演讲
lesson[ 'lesn ] 功课
分析:le——“乐”的拼音;ss——外形像两条蛇;on— —上面;
记忆方法:快乐的两条蛇趴在桌子上做功课
Math[ m?θ ]数学
分析:ma— —“妈”的拼音;th——“图画”的拼音首字母;
记忆方法:妈妈教我用图画来学数学
monitor[ 'm?nit? ] 班长
分析:mo——“摸”的拼音;ni——“你”的拼音;t——外形像伞;or— —或者;
记忆方法:摸一下你的伞或许能当上班长
music[ 'mju:zik ] 音乐
分析:mu——“母”的拼音;si——“死”的拼音;c——外形像月亮;
记忆方法:母亲死的时候月亮上响起了音乐
P.E(Physical Education 缩写) 体育
分析:pe——“胖鹅”的拼音首字母;
记忆方法:一只胖鹅在上体育课
office [ '?fis ] 办公室;事务所
分析:off --- 关 i --- 烟 ce --- 厕所
记忆方法:在办公室要关掉烟(灭烟),上厕所才可以抽。
paper[ 'peip? ]纸
分析:pa— —“怕”的拼音;pe— —“胖鹅”的拼音首字母;r——外形像小草;
记忆方法:我害怕胖鹅把小草弄到我的纸上
ground [ gra?nd ]地面
分析:grou——“狗肉”的拼音;nd— —“泥地”的拼音首字母;
记忆方法:有很多狗肉在这个泥地地面上
bell [ bel ] 铃
分析:be— —是;ll——近似数字11;
记忆方法:铃响了,是11 点
boy [ b?i ]男孩
分析:bo——“伯”;y— —“牙”的拼音首字母;
记忆方法:老伯的牙齿没了就会像男孩
campus [ 'k?mp?s ] 校园
分析:cam——“查明”的谐音;pus— —“朴素”的拼音;
记忆方法:我们需要查明,在校园里,谁的穿着最朴素
girl [ g?:l ]女孩
分析:g— —近似数字9;i——外形像蜡烛;rl——“热烈”的拼音首字母;
记忆方法:这个女孩一口气吹灭了9 只蜡烛,人们给她热烈的掌声
gate [ geit ] 大门
分析:g— —“哥”的拼音首字母;ate——“eat(吃)”的过去式;
记忆方法:哥哥在大门口吃东西
teacher[ 'ti:t?? ] 老师
分析:tea— —茶;che——“车”的拼音; r——“肉”的拼音首字母;
记忆方法:我们要给老师倒茶,还要送他上车,再送他一块肉

一、音标发音
“音标”是英语学习的第一步!您的孩子能正确发音吗?

巧记48个音标

记忆方法(只需记长音就可以)
1单元音
[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[无上魔将?]、[e]、[?]

2双元音
[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u]

3辅音
[θ]、[e]、[?]、[?]
注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)

专业老师以轻松、幽默的形式完整演绎英音发音全过程(时长近70分钟)

*图文来自网络,版权属于原作者,如有侵权请联系小T



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